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2024届九年级工作计划及行事历(2023~2024学年第一学期)

2023/9/5 10:35:20 点击2703次

南京市红太阳桠溪中学2024届九年级第一学期工作计划

初三年级是初中教学阶段的最后一年,为了在2024年中考中考出优异成绩,为此特制定第一学期的教学工作计划如下:

一、指导思想: 教学质量是学校工作的生命线,为了提高本届毕业班的教学质量,顺利完成各学校所给任务,统一思想,统一步调,明确目标,落实措施,特制定本年级的教学工作计划,为本届毕业班的教育教学及各个方面的工作做合理科学安排。

二、工作目标:

(一)教育教学 根据学校对本届毕业生的要求,初三年级将落实“重点抓平均分,抓学困生,全面贯彻‘以学定教’思想,以“低起点、重基础、勤反馈”为策略,全面提高课堂教学质量。全体教师精诚合作,推动整个年级教育质量更优化,形成良好的学风、教风、班风,逐步扩大优生面,确保教育质量稳中有升,力争在新优质初中创建中有所提升,努力完成“六个抓”:

抓平均分,促进新优质初中创建;抓学困生,促进后进生转化;抓前50名,保四星级高中升学率;抓思想教育,培养良好的迎考心态;抓家校配合,动员家长,齐抓共管;抓学法指导,提高学习效率质量。

(二)日常管理

学生管理:

1.培养学生良好的行为习惯,卫生习惯,讲究卫生、举止文明。

2.抓好特殊学生,及时关注并解决毕业届特殊学生问题,防止恶性事故发生。

3.安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。

1)进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识;

2)严禁学生携带危险物品进校,严禁学生攀爬学校围墙,杜绝安全隐患;

3)班主任加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为;

4)教育学生遵守交通规则,文明行车,将一切安全隐患消除在萌芽状态。

教师管理:

1.规范教育教学行为,全面贯彻“以学定教”思想,提高课堂教学质量,推进课程改革;

2.加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师的服务意识。加强纪律观念,同时给教师更多的人文关怀和情感支持。

3.明确班主任工作的规范要求。

4.完善年级组各种机构,明确分工与职责。

5.落实教师值班制度,加强课间与上放学巡视,防止安全事故发生。

三、毕业年级情况分析:

1.学生方面:由于本届学生生源素质偏低,偏科现象较为严重、学生学习习惯不好,从总体上看,学生整体素质不高,差生面积大,偏科学生多。针对以上情况我们以常规工作为抓手,以整顿纪律为突破口,班主任和科任教师尽职尽责、到岗到位、规范管理、明确要求、整体推进,力争形成班风正、学风浓、士气旺、斗志高的良好局面。

2.教师方面:一直以来,学校对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。全组教师以年轻教师居多,精神饱满,加之老教师的传帮带,一定会群策群力,发扬拼搏精神,全面搞好初三的各项工作,力争完成我校预定目标。

3.学情分析:进入初三,学生学习的自觉性和积极性的有所提高,大多数同学只争朝夕,分秒必争,但是不能忽视部分学生的惰性作用。因此要加强人生和理想教育,树立信心,鼓足干劲,抓优等生,还要抓好后进生的稳定和转化工作。

 

南京市红太阳桠溪中学

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20232024学年度第一学期南京市红太阳桠溪中学九年级工作行事历

 

    

    

周次

工 作 事 宜

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9月份工作

1.九年级教师会议;

2.九年级制定各学科教学工作计划、教研工作计划;

3.组织九年级教师参加教育教学培训会议

4.九年级教学“以学定教”专题导学稿编制研讨;

5.九年级课后服务落实;

6.落实两项工作,1)英语口语听力训练;2)基本确定体育选项;

7.组织各科进行期初检测并进行质量分析、研讨;

8.初三教学专题研讨,进行听评课活动;

9.准备召开全年级家长会和初三学生动员,重点是对学生进行学习方法指导;

10.初三年级阶段工作总结会,落实学困生帮扶工作;

11.10.1假期作业研讨、布置;

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10月份工作

1.教学“五认真”检查;

1.有针对性分批召开家长会;

2.分层召开初三年级学生会;

3.九年级专任教师座谈会;

4.根据期初检测情况,进行导学稿编制、使用进行研讨、改进;

5.九年级班主任暨德育工作会议;

6.召开初三年级期中备考会,布置备课组研讨活动、听评课活动;

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11月份工作

1.教学“五认真检查”

2.组织九年级教师期中考试备考复习研讨;

3.初三学生期中考试安排;

4.组织期中考试,考情学情分析查漏补缺;

5.结合期中考试,召开优秀学生表彰及经验介绍会;

6.召开初三年级期中考试分析家长会;

7.反馈区教师发展中心初三期中考试研讨;

8.结合期中考试进行导学稿编制使用研讨;

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12月份工作

1.教学“五认真”检查

2.九年级教学工作会议;

3.初三年级后进生学生名单梳理、调整;

4.初三年级后进生帮扶、优秀学生辅导专题研讨

5.初三年级校级优秀导学稿编制、使用评比;

6.优秀导学稿课堂运用优质课赛课(听评课活动)。

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1月份工作

1.   组织初三教师期末考试备考复习研讨;

2.   教学“五认真”检查;

3.各科结束初三全年的新课内容,并制定单元复习和专题的综合复习。

4.初三复习课导学稿编制、使用交流研讨;

5.学生期末考试安排;

6.组织初三年级期末考试;

7.反馈区教师发展中心初三期末考试数据级分析;

8.初三年级学期结束工作安排。

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