教务处工作是在学校工作计划的指导下，以科学发展观为指针，确立以提高课堂教学效率为中心，以教师队伍建设为抓手，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能，细化教学常规，内化教学行为，强化过程管理，并加强教科研活动。
2021—2022学年度第一学期新学期即将开学，在本学年，教务处分管了教师课务安排、课表编排、调整，学生学籍申报和管理，教学质量检测安排，质量统计分析及上报，各功能室教师、使用数据的网上上报和管理等工作；为了继续做好教学过程的规范管理，从而提高教学有效性。现结合教务处的整体工作要求，制订本学期工作计划如下：
具体措施：
一．课程管理
（1）严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。不以任何名义分快慢班、重点班，杜绝不规范办学的现象。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生，教师外出学习、病事假必须必须履行请假手续。进一步规范各学科的教学，定期、定时、定地点开展教研活动，正常开展各类活动课。重视教师语言文字基本功训练，通过各类培训及竞赛活动，提高教师语言文字应用能力，教师能适应教育教学的新要求。
（2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、课外活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理。
（3）根据《2021~2022学年高淳区中学课后服务实施建议》，结合我校实际情况，认真落实区教育局的文件精神。
（一）、作业辅导
1.服务职责：指导学生自主完成各科作业与弱势学科答疑相结合。
2.服务质量：确保大部分学生在校高效自主完成各科作业，学习有困难的学生在教师的指导下完成各科作业。
3.管理考核：加强行政巡查，将课堂规范和作业完成质量纳入教学常规考核。
（二）、学业补偿
1.服务内容：学业巩固和拓展提优。
2.课程模式：学业巩固以教师指导学生做好必要的学科复习与自主预习为主；拓展提优以年级为单位设置课程菜单列表，由服务团队提供与思维训练、学科素养等相关的优质学习资源，引导学生自主选择并指导学生开展自主研究或小组合作探究。
3.管理考核：利用学生考勤表、过程表现记录表等方式加强学生管理，通过行政巡查、学生和家长满意度调查等方式对服务质量进行考评。
二．学籍管理
认真调查初一学生学籍信息并组织申报，严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。
三．考试管理
（1）严格执行每学期的月考（含期中、期末考试）规定。认真组织期中、期末考试及阶段考试工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开质量分析会，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。做好中考报名和组织考试工作，做好毕业生录用和毕业证审核发放工作。
（2）搞好毕业班工作。认真总结并学习近几年中考成功经验和教训。重点做好住校生的晚自习辅导工作和后进生的转化提升工作。通过上学期四次全校性的考试成绩反馈，每位教师要分析本届毕业班存在的问题，努力寻找正确解决问题方式方法。全体毕业班教师要深刻认识到中考的升学率决定着学校的发展，是学校的生命线。毕业班工作要做细，具体要落实到每一个学生。
四．教研组、备课组管理
（1）继续加强教研组、备课组建设。抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，备课组活动要定期举行，实行四级备课法：即个人初备课、集体研讨备课、个性化复备课、课后反思再备课，突出强调个人备课。加大集体备课监控力度，各教研组每周要集中进行专项教学研讨，先大组活动后分组集体备课，各备课组每周还须另行安排一次集体备课时间。备课组中做到四个统一：统一教案，统一课件，统一学题，统一进度。教研组长要立足教学科研，抓好教学“五认真”检查工作，协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。
（2）作业要在集体备课的基础上统一内容和要求。作业设计要有科学性和效率意识，基础题、提高题要有合理的比例。切实做到“四精五必”（精选、精练、精讲、精批；有布置必下水，有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠）。作业中出现的个别问题要及时进行个别辅导，对学困生要进行面批。作业训练实行送检制度，教务处、年级组要定期和不定期地对作业质量进行检查。学校利用各种形式在在师生中开展了形式多样的语言文字运用比赛活动（如开展硬笔书法比赛、汉字听写大赛、作文竞赛、读书节、演讲比赛、经典诵读、“啄木鸟”行动等活动），切实提高师生的语言文字运用的水平和能力。
（3）教研组、备课组内要正常组织听、评课活动，组织优秀青年教师、学科带头人、骨干教师上好示范课。各教研组继续开展“每周一课”活动，公开课要定听、评课人员，定评课时间及评课地点。每位教师必须服从听课安排，坚持听课，写好评课记录，评课时要主动发言。各备课组要制定听评课计划，每周上一节探究课。
五．音、体、美学科的教学管理
根据校长室学期开学工作会议精神，加强对音、体、美学科学科的课堂监控力度，积极推行“阳光体育”，加强音、体、美学科的听评课工作。精心组织好各类竞赛中，力创佳绩。整体规划好社团建设，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。上好两课两操,开展广播操比赛，让课间操、大课间活动能有效、较高质量开展。
高淳区桠溪中学 教务处
2021年9月1日